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<\/a><\/p>\nAqui, revisamos as plataformas virtuais comuns que podem ser usadas para ministrar aulas \u00e0 dist\u00e2ncia. Talvez voc\u00ea nem tenha pensado que poderiam ser usados \u200b\u200bpara esta finalidade:<\/p>\n
Whatsapp:<\/h2>\n
A aplica\u00e7\u00e3o de mensagens instant\u00e2neas, do Facebook, tamb\u00e9m pode ser utilizada para ministrar aulas online, uma vez que, atrav\u00e9s de grupos, permite a cria\u00e7\u00e3o de salas virtuais para a transmiss\u00e3o de conhecimentos.<\/p>\n
Mesmo que n\u00e3o tenha o n\u00famero de alunos ou participantes, pode criar um grupo e gerar um link que \u00e9 partilhado por email, redes sociais ou outras plataformas, para as pessoas aderirem ao grupo, onde as aulas podem ser ministradas por SMS, notas de voz, fotos ou v\u00eddeos.<\/p>\n
Diferentes chats podem ser criados para cada tipo de t\u00f3pico a ser ensinado. Voc\u00ea tamb\u00e9m pode criar uma mensagem de broadcast, e cada resposta ser\u00e1 recebida pelo professor independentemente do grupo de bate-papo.<\/p>\n
Com as videochamadas em grupo do WhatsApp, tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel tornar as aulas mais interativas e din\u00e2micas.<\/p>\n
Amplia\u00e7\u00e3o:<\/h2>\n
\u00c9 ainda a ferramenta mais popular usada para streaming online e eventos virtuais. O setor educacional est\u00e1 usando amplamente os servi\u00e7os do software Zoom. Ele permite conex\u00f5es suaves, telas compartilhadas e arquivos entre as pessoas na mesma sala.<\/p>\n
ClassRoom do Google:<\/h2>\n
Esta plataforma permite aproximar alunos e professores de uma forma muito profissional.<\/p>\n
\u00c9 uma ferramenta \u00e1gil e f\u00e1cil de usar, com a qual as tarefas gerais de um curso podem ser criadas e gerenciadas.<\/p>\n
Ele tamb\u00e9m permite que voc\u00ea ensine online, d\u00ea notas, envie tarefas e receba tarefas, envie coment\u00e1rios.<\/p>\n
O melhor \u00e9 que voc\u00ea pode ter acesso a todas essas fun\u00e7\u00f5es na mesma plataforma. Os aplicativos podem ser sincronizados com o Google ClassRoom e tornar as avalia\u00e7\u00f5es mais interativas e din\u00e2micas.<\/p>\n
Pesquisas sugerem que o aprendizado online aumenta a reten\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e leva menos tempo, o que mostra evid\u00eancias dos benef\u00edcios finais das aulas online.<\/a> Clique para tweetar<\/a><\/p>\n As metodologias que promovem uma aprendizagem mais participativa tamb\u00e9m t\u00eam lugar nas aulas online. Para envolver os alunos em seu aprendizado e torn\u00e1-lo mais ativo, \u00e9 poss\u00edvel usar v\u00e1rias ferramentas colaborativas, como o Jamboard.<\/p>\n Este aplicativo no ambiente G-Suite foi projetado para empresas, mas tem fun\u00e7\u00f5es muito valiosas para o mundo educacional online. Ele permite que os usu\u00e1rios atuem, tanto no local quanto remotamente, no mesmo dispositivo.<\/p>\n Voc\u00ea pode desenhar, escrever \u00e0 m\u00e3o, adicionar notas coloridas ou reproduzir v\u00eddeos de um laptop, celular e quadro branco digital.\u00a0<\/p>\n Vai depender da imagina\u00e7\u00e3o do professor. Ao manter a confer\u00eancia aberta, voc\u00ea pode fazer um brainstorming. Uma pergunta \u00e9 feita e os alunos adicionam suas ideias ao mesmo slide na forma de posturas de cores diferentes.<\/p>\n O professor pode ent\u00e3o discutir o resultado com toda a turma e dar aos alunos uma maneira ordenada. Outra possibilidade \u00e9 o estabelecimento de debates, nos quais os alunos contribuem com suas ideias por meio de imagens que depois devem explicar.<\/p>\n A gamifica\u00e7\u00e3o tem se tornado uma t\u00e9cnica de ensino cada vez mais presente em sala de aula. Os jogos s\u00e3o especialmente v\u00e1lidos para aprender conceitos fechados, como os elementos da tabela peri\u00f3dica, datas hist\u00f3ricas, nomes de obras liter\u00e1rias, partic\u00edpios passados \u200b\u200bde verbos ingleses, etc.<\/p>\n Esses conceitos fechados s\u00e3o essenciais para articular os assuntos, mas seu aprendizado costuma ser uma dor de cabe\u00e7a. Os jogos podem ser usados \u200b\u200bem aulas online para o aprendizado desses conceitos fechados e tamb\u00e9m; para garantir a motiva\u00e7\u00e3o e aten\u00e7\u00e3o constante dos alunos.<\/p>\n Existem muitas f\u00f3rmulas para aplicar a gamifica\u00e7\u00e3o em uma aula online, mas uma muito simples \u00e9 usar o chat. O professor faz perguntas durante a aula sobre aspectos que j\u00e1 foram vistos e deixa que os alunos compartilhem seus pontos de vista.<\/p>\n Com essas t\u00e9cnicas especificadas, o aluno costuma ficar intrigado com o ambiente de aprendizagem das aulas online. Isso especifica a cria\u00e7\u00e3o de um impacto na presen\u00e7a mental e f\u00edsica de um aluno.<\/p>\n A troca de pontos de vista \u00e9 o primeiro cen\u00e1rio que permite ao aluno envolver discuss\u00f5es e compartilhar seus pontos de vista por meio de brainstorming.<\/p>\n Bem, se o futuro do seu neg\u00f3cio depende apenas disso, mover aulas online pareceria muito incomum e diferente.<\/p>\n No entanto, esta nova era tornou isso poss\u00edvel, tornando essas aulas muito convenientes e menos onerosas. Criou um ambiente virtual de aprendizagem para um bom n\u00famero de setores.<\/p>\n A introdu\u00e7\u00e3o de novos aplicativos e softwares permite o desenvolvimento desse cen\u00e1rio, permitindo que os alunos aproveitem ao m\u00e1ximo menos capital e mais receita.<\/p>\n Para ser preciso, para ser conveniente e realizar sess\u00f5es interativas, tanto o instrutor quanto o aluno precisam ser capazes de optar pela ferramenta e meio corretos para obter a maior parte disso.<\/p>\n Os webinars s\u00e3o realmente \u00fateis, pois oferecem sess\u00f5es individuais interativas que beneficiam tanto o aluno quanto o instrutor. No entanto, um aluno precisa ser capaz de lidar com a quantidade de interatividade necess\u00e1ria para ser produtivo em uma classe.<\/p>\n Escolher uma ferramenta correta \u00e9 t\u00e3o essencial quanto se preparar mentalmente; Obrigado ao WP Event Manager para Launch Zoom<\/a> para aulas online que beneficiam alunos e instrutores para realizar sess\u00f5es interativas, produtivas e interativas.<\/p>\n Para poder se adaptar \u00e0s v\u00e1rias mudan\u00e7as na vida, \u00e9 essencial que o ser humano seja capaz de estimular sua capacidade mental de se adaptar \u00e0s mudan\u00e7as. Da mesma forma, ser capaz de fazer aulas online, \u00e9 muito importante criar inspira\u00e7\u00e3o sobre por que suas aulas deveriam ser online.<\/p>\n H\u00e1 um bom n\u00famero de benef\u00edcios associados \u00e0 movimenta\u00e7\u00e3o de aulas online. O inc\u00f4modo de um aumento de custo de local, gera\u00e7\u00e3o de receita e an\u00e1lise qualitativa foi minimizado e assumido com n\u00edveis confort\u00e1veis \u200b\u200bde implementa\u00e7\u00e3o.<\/p>\nCombine videochamadas com aplicativos colaborativos<\/h2>\n
Como usar este aplicativo em uma aula online?<\/h2>\n
Gamifica\u00e7\u00e3o online<\/h2>\n
Aulas Online – Novos Desenvolvimentos<\/h2>\n
<\/a><\/p>\nEscolhendo o meio correto<\/h2>\n
Aceitando as mudan\u00e7as no sistema<\/h2>\n