Helppoja vaiheita tärkeiden oppituntien siirtämiseen verkkoon nopeasti
Tässä artikkelissa korostetaan tapoja ja tekniikoita luokkien siirtämiseen verkossa. Tätä tietoa käsitellään vastauksena muuttuvan maailman kriteerien kehitykseen ja verkkotuntien siirtämisen hyötyihin.
Tuntien siirtäminen verkkoon vaatii luovuutta ja joustavuutta, jotta opiskelijat voivat tukea kurssin ydinopintoja virtuaali- tai verkkoympäristössä.
Tässä käydään läpi yleisiä virtuaalisia alustoja, joita voidaan käyttää etätuntien opettamiseen. Ehkä joitain, joita et ollut edes ajatellut, että niitä voidaan käyttää tähän tarkoitukseen:
WhatsApp:
Facebookin omistamaa pikaviestisovellusta voidaan käyttää myös verkkotuntien opettamiseen, sillä se mahdollistaa ryhmien kautta virtuaalihuoneiden luomisen tiedon välittämiseen.
Vaikka sinulla ei olisikaan tarpeeksi opiskelijoita tai osallistujia, voit luoda ryhmän ja luoda linkin, joka jaetaan sähköpostitse, sosiaalisissa verkostoissa tai muilla alustoilla, jotta ihmiset voivat liittyä ryhmään, jossa oppitunteja voidaan antaa tekstiviestillä, äänimuistiinpanoja, kuvia tai videoita.
Jokaiselle opetettavalle aihetyypille voidaan luoda erilaisia keskusteluja. Voit myös luoda lähetysviestin, jolloin opettaja vastaanottaa jokaisen vastauksen chat-ryhmästä riippumatta.
WhatsAppin ryhmävideopuheluilla on myös mahdollista tehdä tunneista interaktiivisempia ja dynaamisempia.
Zoomaus:
Se on edelleen suosituin online-suoratoistoon ja virtuaalisiin tapahtumiin käytetty työkalu. Koulutussektori käyttää laajasti Zoom-ohjelmiston palveluita. Se mahdollistaa sujuvat yhteydet, jaetut näytöt ja tiedostot samassa huoneessa olevien ihmisten välillä.
Googlen ClassRoom:
Tämän alustan avulla opiskelijat ja opettajat voidaan tuoda lähemmäksi toisiaan erittäin ammattimaisella tavalla.
Se on ketterä ja helppokäyttöinen työkalu, jolla voidaan luoda ja hallita kurssin yleistehtäviä.
Sen avulla voit myös opettaa verkossa, arvostella, lähettää tehtäviä ja vastaanottaa tehtäviä sekä lähettää kommentteja.
Parasta on, että pääset käyttämään kaikkia näitä toimintoja samalta alustalta. Sovellukset voidaan synkronoida Google ClassRoomiin ja tehdä arvioinneista interaktiivisempia ja dynaamisempia.
Tutkimukset ovat ehdottaneet, että verkko-oppimisen on osoitettu lisäävän tiedon säilyttämistä ja vievän vähemmän aikaa, mikä osoittaa verkkotuntien lopullisista eduista. Napsauta Twiittaamaan
Yhdistä videopuhelut yhteistyösovelluksiin
Myös osallistavampaa oppimista edistävillä menetelmillä on paikkansa verkkotunnilla. Voit ottaa oppilaat mukaan oppimiseensa ja tehdä siitä aktiivisempaa käyttämällä useita yhteistyötyökaluja, kuten Jamboardia.
Tämä G-Suite-ympäristön sovellus on suunniteltu yrityksille, mutta sillä on erittäin arvokkaita toimintoja verkkokoulutusmaailmalle. Sen avulla käyttäjät voivat toimia samalla laitteella sekä paikan päällä että etänä.
Voit piirtää, kirjoittaa käsin, lisätä värillisiä muistiinpanoja tai toistaa videoita kannettavalta tietokoneelta, mobiililaitteelta ja digitaalisesta taulusta.
Kuinka käyttää tätä sovellusta verkkotunnilla?
Se riippuu opettajan mielikuvituksesta. Pitämällä konferenssin auki, voit ideoida. Esitetään kysymys, ja opiskelijat lisäävät ideansa samaan diaan eriväristen positioiden muodossa.
Opettaja voi sitten keskustella tuloksesta koko luokan kanssa ja antaa oppilaille järjestyksen. Toinen mahdollisuus on luoda keskusteluja, joissa opiskelijat tuovat ajatuksiaan kuvien kautta, jotka heidän on sitten selitettävä.
Online pelillistäminen
Pelillistämisestä on tullut yhä enemmän läsnä oleva opetustekniikka luokkahuoneessa. Pelit soveltuvat erityisesti suljettujen käsitteiden, kuten jaksollisen järjestelmän elementtien, historiallisten päivämäärien, kirjallisten teosten nimien, englannin verbien menneisyyden oppimiseen, oppimiseen.
Nämä suljetut käsitteet ovat välttämättömiä aineiden artikulaatiossa, mutta niiden oppiminen on usein päänsärkyä. Pelejä voidaan käyttää verkkotunneilla näiden suljettujen käsitteiden oppimiseen ja myös; varmistaakseen opiskelijoiden motivaation ja jatkuvan huomion.
Pelillistämisen soveltamiseen online-luokassa on monia kaavoja, mutta hyvin yksinkertainen on chatin käyttö. Opettaja kysyy tunnilla jo nähdyistä näkökohdista ja antaa oppilaiden kertoa näkemyksensä.
Näillä määritellyillä tekniikoilla opiskelija kiehtoo usein verkkotuntien oppimisympäristöä. Tämä määrittelee vaikutuksen luomisen sekä opiskelijan henkiseen että fyysiseen läsnäoloon.
Näkemysten vaihto on ensimmäinen skenaario, jossa opiskelija voi osallistua keskusteluihin ja jakaa näkemyksiään aivoriihen avulla.
Online-kurssit – Uutta kehitystä
No, jos yrityksesi tulevaisuus riippuu yksinomaan tästä, oppituntien siirtäminen verkossa näyttäisi hyvin epätavalliselta ja erilaiselta.
Tämä uusi aikakausi on kuitenkin mahdollistanut tämän tekemällä näistä luokista erittäin käteviä ja halvempia. Se on luonut virtuaalisen oppimisympäristön useille sektoreille.
Uusien sovellusten ja ohjelmistojen käyttöönotto mahdollistaa tämän skenaarion kehityksen, koska opiskelijat voivat saada siitä kaiken irti, mikä vähentää pääomaa ja lisää tuloja.
Oikean median valinta
Tarkemmin sanottuna, jotta se olisi kätevä ja vuorovaikutteisia istuntoja, sekä ohjaajan että opiskelijan on voitava valita oikea työkalu ja väline saadakseen suurimman osan siitä.
Webinaarit ovat todella hyödyllisiä, koska ne tarjoavat interaktiivisia yksittäisiä istuntoja, joista on hyötyä sekä opiskelijalle että ohjaajalle. Opiskelijan on kuitenkin kyettävä ottamaan huomioon interaktiivisuuden määrä, joka vaaditaan tuottavakseen luokassa.
Oikean työkalun valinta on yhtä tärkeää kuin henkisesti valmistautuminen; Kiitos WP Event Managerille Launch Zoomin verkkokursseista, jotka hyödyttävät opiskelijoita ja ohjaajia interaktiivisten ja tuottavien ja interaktiivisten istuntojen järjestämisessä.
Hyväksymme järjestelmän muutokset
Sopeutuakseen erilaisiin elämän muutoksiin on välttämätöntä, että ihminen pystyy kannustamaan henkistä kykyään sopeutua muutoksiin. Vastaavasti, kun voi ottaa kursseja verkossa, on erittäin tärkeää luoda inspiraatiota siitä, miksi oppituntien tulisi olla verkossa.
Luokkien muuttamiseen verkossa liittyy monia etuja. Paikkakustannusten kasvattamiseen, tulojen tuottamiseen ja laadulliseen analysointiin liittyvä vaiva on minimoitu ja otettu käyttöön mukavilla toteutustasoilla.
On tärkeää ottaa tämä ero vastuuna, ei taakana, WP Event Managers Zoomin käyttöönotto, jotta ohjaaja voi olla kunnolla vuorovaikutuksessa opiskelijoiden kanssa joko instituutin luokassa tai koulussa.
On olemassa lukuisia kuntoilu- ja ruoanlaittokanavia, joilla on kursseja verkossa IGTV:n kautta Instagramissa tai videoita youtubessa. Joten, se ei ole vain akateeminen yhteisö, joka liikkuu verkossa, vaan jokainen ala, joka sisältää ihmisten kouluttamisen, käänsi oppituntinsa verkkoon.
Kyselyt ovat vihjaneet, että tämä on lisännyt ihmisiin kohdistuvaa vaikutusta, sillä verkkotunnit ovat tehneet heistä vaivatonta ja suurempi vastuu on kirjattu verkkotuntien siirtämisen tuottavuuteen.
Ominaisuuksien lisääminen verkkokursseillesi
Täydentäminen ja merkittävän tasapainon luominen online-tunneillasi on olennainen osa. On tärkeää luoda ympäristö, jossa voit olla sekä henkisesti että fyysisesti aktiivinen.
Suositeltava tapa on käyttää videoneuvottelua tähän tarkoitukseen, koska sen avulla opiskelija saa kaiken irti.
Muita webinaareihin tai verkkofoorumeihin lisättäviä ominaisuuksia ovat WhatsApp-ryhmät, Facebookin yksityiset ryhmät tai Google-luokkahuone, joissa kaikki videot, asiakirjat ja tiedot voidaan jakaa ja jopa säilyttää myöhempää käyttöä varten.
On olemassa hyvä määrä sovelluksia, jotka on suunniteltu pitämään sinut ajan tasalla ilman vaivaa, kuten WordPress Event Manager -laajennus, joka hallitsee kaikkia verkkoluokkasi tapahtumavaatimuksia.
Näiden ominaisuuksien ansiosta henkilö, joka käy näillä tunneilla verkossa, voi olla keskittynyt, määrätietoinen ja potentiaalinen.
Henkilökohtainen valmennus
Jotta tämä aloite onnistuisi, on todella tärkeää pystyä kouluttamaan ohjaajia ja opiskelijoita parhaalla mahdollisella tavalla. Koulutuksen voi päättää live-videoilla ja tallennetuilla luentoilla.
Lisäksi ohjaajan tulee keskittyä siihen, että hän ei muutta kriteereitään siirtämällä tunnit verkkoon, koska se tekisi muutoksista vaikeasti sopeutettavan. On suositeltavaa ottaa pienet 10–12 osallistujan erät vaikuttamaan ja keskittymään niihin kaikkiin.
Kasvokkain- ja virtuaalitunnin opetustekniikoissa on merkittävä ero.
Virtuaalinen verkko-oppiminen
Virtuaalisen verkko-oppimisen uusi ideologia on olennainen, koska se mahdollistaa pätevyyden ja opiskelun on kätevää verkkotuntien liikkuessa.
Suosittelemme siirtämään tunnit verkkoon, jotta oppilaiden oppimiskokemus ei jää pois. Ajatuksena on hyödyntää näitä luokkia parhaalla mahdollisella tavalla erilaisten sovellusten ja ohjelmistojen avulla, jotka on suunniteltu auttamaan verkko-oppimista.
Virtuaalioppimisen ja virtuaalisten tapahtumien käyttöönotto on jotain uutta, joka vaatii vain laitteen, hyvän verkkoyhteyden ja kuulokkeet.
WordPress Event Manager Pluginin kaltaisten sovellusten käyttöönoton avulla voimme hallita luokkien siirtojärjestelmää verkossa luomalla vahvemman välineen niiden hallitsemiseksi ilman vaivaa.